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PSICOLOGIA |
PROJETO
PEDAGÓGICO |
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| Grau:
Psicólogo |
Nº
de vagas:
40 (quarenta) - período diurno
50 (cinquenta) - período noturno |
| Carga
Horária: 4.292 h/a |
| Tempo
de integralização do curso: mínimo
de 10 semestres e máximo de 12 semestres |
| Turno
de funcionamento: diurno e noturno |
Horários
de funcionamento:
Diurno - de segunda a sexta-feira, das 07:30 às 11:40
Noturno - de segunda a sexta-feira, das 19:00 às 23:10 |
| Regime
serial: semestral |
| Taxa
de matrícula: R$ 99,00 |
Mensalidade:
(1º semestre de 2013):
- R$ 354,90 (valor do 1º ano) |
| Avaliação:
ENADE 2009: 4 (Conceito ENADE) |
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RECONHECIMENTO |
Portaria
CEE /GP nº 153/2006 de 28/06/2001
Publicação no D.O.E. em 06/07/2001 |
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RENOVAÇÃO |
Portaria
CEE /GP nº 503/2006 de 14/12/2006
Publicação no D.O.E. em 16/12/2006 |
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OBJETIVOS GERAIS |
| a. Construção e desenvolvimento do conhecimento
científico em Psicologia;
b. Compreensão dos múltiplos referenciais
que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico
em suas interfaces com os fenômenos biológicos
e sociais;
c. Compreensão crítica dos fenômenos
sociais, econômicos, culturais e políticos
do País, fundamentais ao exercício da cidadania
e da profissão;
d. Atuação em diferentes contextos considerando
as necessidades sociais, os direitos humanos, tendo em vista
a promoção da qualidade de vida dos indivíduos,
grupos, organizações e comunidades;
e. Respeito à ética nas relações
com clientes e usuários, com colegas, com o público
e na produção e divulgação de
pesquisas;
f. Aprimoramento e capacitação contínuas. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Formar
psicólogos que, no desempenho de suas atividades profissionais,
estejam aptos a:
a. Identificar e analisar necessidades de natureza psicológica,
diagnosticar, elaborar projetos, planejar e intervir de forma
coerente com referenciais teóricos e características
da população-alvo;
b. Identificar, definir e formular questões de investigação
científica no campo da Psicologia, vinculando-as a
decisões metodológicas quanto à escolha,
coleta, e análise de dados em projetos de pesquisa;
c. Escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta
de dados (observação, entrevistas, inventários,
questionários, testes e escalas) em Psicologia, tendo
em vista a pertinência e os problemas quanto ao uso,
construção e validação;
d. Avaliar problemas humanos de ordem cognitiva, comportamental
e afetiva, em diferentes contextos;
e. Saber buscar e usar o conhecimento científico necessário
à atuação profissional, assim como gerar
conhecimento a partir da prática profissional;
f. Coordenar e manejar processos grupais, considerando as
diferenças de formação e de valores dos
seus membros;
g. Atuar inter e multi-profissionalmente, sempre que a compreensão
dos processos e fenômenos envolvidos assim o recomendar;
h. Relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento
de vínculos interpessoais requeridos na sua atuação
profissional;
i. Formar psicólogos que estejam
cônscios de seu dever moral e ético, em manter
sigilo profissional sobre os fatos que tenham conhecimentos
no exercício de suas atividades com informações
somente ao cliente ou no seu impedimento com quem de direito.
Portanto, no desempenho de suas atividades de pesquisa, tenham,
plena consciência de que não podem promover experimentos
com risco físico ou moral de seres humanos. |
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